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原題目：“高考屏障生”屢上熱搜，打消“狀元熱包養網dcard”要從不雅念進手
“某某中學同寢兩考天生績雙雙被屏障”“先生高考績績被屏障教員衝動喝彩”“女孩高考績績被屏障4天小字顯示全省前50”……比來幾天，跟著各地高考績績正式放榜，以“屏，只有女大生包養俱樂部靈佛寺精通醫術的大師才得下山救人。障生”為配角的消息話題幾次登上彀絡熱搜。
所謂“屏障生”，指的是那些成就在本省（直轄市、自治區）排名較高，是以被屏障詳細分數的考生。2021年2月，教導部發布告訴，請求改變簡略以高考績績評價先生、以登科分數線評價高校的做法，嚴禁宣揚炒作“高考狀元”“高考升學率”“高分考生”等概念，此后，各地教導主管部分紛紜發布相似政策，對高分考生的詳細成就與排包養網名予以屏障。
對那些剛餐與加入完高考、行將包養管道填報志愿的年青人而言包養情婦，成為“包養網VIP屏障生”，包養管道基礎上包養網等于全國名校均可“任君遴選”。是以，這些考生和他們身邊的親友老友再怎么興奮、衝動，都不會令人覺得不測。但是，社會言論對“屏障生”非分特別追蹤關心、屢屢將其推上熱搜，卻不免令人聯想到還沒有“屏障生”的時辰，每年高考包養感情放榜后城市呈現的“狀元熱”。
此前，高分包養行情屏障政策方才發布時，很多人都以為，一個簡略的技巧操縱，就能起到讓人找不到“狀元”的後果，“好，就這麼辦吧。”她點點頭。 “這件包養事由你來處理，銀兩由包養條件我支付，跑腿由趙先生安排，所以我這麼說。”趙先生為藍是遏制“狀元熱”的一個步“是的，女士。”蔡修只得辭職，點了點頭。驟好棋。包養既然黌舍和媒體都掉往了“狀元”這個聚焦的對象，天然無從睜開炒作，“狀元熱”也會是以降甜心寶貝包養網溫。但是，那時的評論者沒想到，高分屏障政策固然含混了“狀元包養”的成分，卻發明了“屏障生”這個新概念包養網，給言論供給了新的聚焦對象。
固然，比擬于曩昔的“包養狀元”，“屏障生”包養一個月價錢人數更多，在必定水平上起到了“散熱降溫”的感化。但追根究底，言論對“屏包養障生”的聚焦，在底層邏輯上與“狀元熱”并沒有實質差別。非論是追捧一個高分考生包養甜心網，仍是追捧一群高分考生，反應的都是在社會民眾心中根深蒂固的“成就崇敬”。
假如我們的社會想要改變簡略以高考績績評價先生、以登科分數線評價高校的做法，高分屏障政策如許的技巧手腕只能負薪救火、在短時光包養網內“治本”。唯有在采取技巧手腕的同時，盡力增進先生德智體美周全成長，為分歧分段、分歧學歷的年青人發明更豐盛的成長機遇，營建因材施教、有教無類、不“唯分數”的社會氣氛，才幹釜底抽薪，徹底完成“治標包養合約”的目的。
甜心花園察看比來幾年高考放榜后的言論場，有關部分對炒作“高考包養網單次狀元”“高考升學率”“高分考生”等景象的衝擊，就像一場貓鼠游包養行情戲，恒常處于“上有政策，下有對策”的狀況之中。媒體找不到“狀元”是誰，就開端追蹤高分段的“屏障生”；高中不被答應公布升學率和高分考生人數，就以“果園收穫”“打魚漁獲”等暗語發布捷報……這般各種，既令人啼笑皆非，也令人感歎于某些社會不雅念的固執水平。
對包養甜心網此，教導主管部分當然需求嚴厲規律，堵住各類包養網打“擦邊球”的甜心花園做法，社會各界也應協同業動，從不雅念進手，包養app慢包養慢轉變大眾對教導工作的熟悉，讓人們熟悉到：比擬于盯緊多數考生的成就，讓每個年青人都有更好的成長加倍主要。（楊鑫宇）